Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.

В.А. Сухомлинский писал: “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь”. В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств.

Задаваясь вопросом о том, как решить проблему употребления нецензурных выражений среди учащихся младших классов, мы пришли к выводу о том, что необходимо показать школьникам, что каждое слово имеет свой смысл, свою «душу», что в русском языке много прекрасных слов, которые заслуживают бережного отношения.

Проект «Книга добрых слов» призван преодолеть проблему сквернословия среди учеников, укреплять коллектив класса, развивать у детей навыки сотрудничества. В ходе реализации проекта учащиеся были вовлечены в  разнообразные виды деятельности, позволяющие им приобрести опыт проявления социальной активности, освоить основы построения индивидуальных и совместных действий, научиться приносить пользу себе и окружающим, сформировать первичное представление о сильных и слабых сторонах своей личности.